HALLOWEEN

V pondělí nás čeká Halloween party a tak jsme se na ni pořádně připravili. Vydlabali jsme dýni, z dýňových semínek vytvořili obrázek a zbylá semínka jsme využili při hrách s čísly. Některé děti se pustily už i do sčítání. Vyrobili jsme si i pár dekorací - pavouka v síti, netopýra nebo čarodějčinu botu, na které se učíme vázat tkaničku. Největší úspěch mělo stínové divadlo. Stačilo pár obrázků, baterka a zalézt někam do tmy :).
V pondělí nezapomeňte na "strašidelný" kostým.

KERAMIKA

Na keramiku, která probíhá v naší školce se každý týden všichni těšíme. S hlínou pracují děti velmi rády. Je to vidět nejen na naších "dílech", ale i na zaujetí při práci.

 

ZVÍŘATA V LESE

Závěr tématu Lesní zvířata se vydařil. Vyrobili jsme si masky a zahráli si pohádku Boudo, budko. Na chvíli se z nás stali i kuchaři a z lineckého těsta jsme upekli skoro celý les i se zvířátky. Chutnal báječně.
Nechyběla ani vlastnoručně vyrobená knížka z prací, které vznikaly celý týden v různých koutcích aktivit.

KRÁSNÝ PODZIMNÍ DEN

 



Dnešní den jsme se s dětmi opravdu užili. Pokračovali jsme v týdenním tématu „Zvířata v lese“. Po ranním cvičení na mašince jsme stihli spoustu zajímavých aktivit. Malovali jsme ježky, dramatizovali jsme pohádku, pod našima rukama „ožily“ barevné dýně, lesní zvířátka hledala svá písmenka a tak dále, a tak dále… Děti, je za námi bezva práce a těším se na další!

 

 

 

PRVNÍ DÁREČKY Z KERAMIKY

 



Na dnešní keramice jsme dokončili podzimní výrobky. Lepili jsme, stříhali, vázali a balili a děti udělají rodičům radost  zvonkohrami, knoflíky a podzimními listy. Dárečky se všem povedly! 



LESNÍ ZVĚŘ

O stromech už toho víme hodně, hodně jsme jich také už namalovali. Všechny listnaté a jehličnaté stromy jsme smíchali a vznikl nám smíšený les, ve kterém se nám schovala spousta zvířátek. Dnes jsme objevili dvě - lišku a vránu. Přečetli jsme si Ezopovu bajku a výtvarně ji ztvárnili. Zazpívali jsme si písničku o lišce a lišku jsme si pořádně prohlédli. Nakonec jsme "prohnali" i naši včelku. Starší děti, v rámci předmatematických dovedností, porovnávaly větší a menší zvířata. Následně si procvičily i sčítání. A své výpočty si ověřily na krokovacím pásu.

I RŮŽOVÁ PATŘÍ K PODZIMU



V rámci dvou týdenních témat o stromech jsme dokončili podzimní strom. A že nepatří růžová barva k podzimu? To jsme si také mysleli, ale podívejte se, jaké krásné růžové listy jsme našli.

 

LOGOHRÁTKY

Podpoře mluvního apetitu v bezpečném prostředí se věnujeme s dětmi denně. V souvislosti s rozvojem řeči klademe velký důraz na motoriku mluvidel. Ta bývá označována jako logomotorika nebo oromotorika. A té jsme se intenzivně věnovali na čtvrtečních logohrátkách. Lze ji podporovat řadou hravých jednoduchých i složitějších cvičení zaměřených na postavení či hybnost jazyka, rtů, tváří, čelisti nebo na rozvoj mimiky.

Podívejte se, jak děti nafukovaly tváře, foukaly do míčků brčky, zvládly „čerta“ nebo klapot bot. Trénovaly fonematický sluch, hrály logopexeso…

 

JEHLIČNATÉ STROMY

Rozlišujeme jehličnaté stromy. Víte, jak je od sebe rozeznat? My už ano. Borovici  si asi nespletete, protože ta mívá jehlice dlouhé a ježaté jako štětiny. Jedle a smrk naopak mají jehlice krátké, ale smrk je má rozcuchané jako kluk, kdežto jedle je má učesané na pěšinku jako malá holčička :).
Pracujeme s třísložkovými kartami, analyzujeme písmena, vytleskáváme slabiky a vše zaznamenáváme.
Dnes jsme si zahráli i na vědce a zkoumali části větviček, šišek, plodů a kůry pod mikroskopem. Některé zvětšené části větviček vypadaly pod mikroskopem třeba jako hlava želvy. Na závěr si starší děti vyrobily krásný obrázek z nasbíraných přírodnin.

TVŮRČÍ KERAMICKÁ DÍLNA

Dnes proběhla další keramická dílna. Od práce s hlínou jsme se posunuli ke glazování vypálených

výrobků. Naučili jsme se míchat glazury, nanášet je na "střep" a spolupracovat. Všechny děti velmi chválím za snahu, soustředěnost a velký pokrok v přístupu k zadané práci.

Noví externí členové výborně "zapadli"  a zapojili se s námi bez problémů do práce.

Těším se na další úterý!

Kniha STROMY

Hned v pondělí jsme se domluvili, že si každý vyrobí svoji knihu o listnatých stromech. Celý týden jsme poctivě pracovali. Přiřazovali listy a plody ke stromům, skládali puzzle stromu, listu, kořenů, vyplňovali pracovní listy, malovali a stříhali, povídali si. Venku jsme stromy objímali a poměřovali tak jejich kmeny. Snažili jsme se vnímat rozdíly mezi nimi. Sbírali jsme listy a také plody stromů. Ubrouskovou technikou jsme si vyzdobili květináče a kaštany využili k jejich následné dekoraci. Dnes jsme všechnu naši práci dovršili a domů si každý odnášíme krásnou svázanou knihu o stromech.

LISTY

Dnes jsme zkoumali barevné podzimní listy pod mikroskopem. Zvláště nás zajímalo jejich žilkování. Také jsme je navzájem různě porovnávali a přemýšleli, k čemu bychom jejich strukturu mohli přirovnat, co nám připomíná.
Listy nás inspirovaly i k výrobě další stránky do naší knihy. Nakonec jsme listy natrhali na malé kousky a vytvořili krásný podzimní obrázek.

PŘEDMATEMATICKÉ DOVEDNOSTI

Dnes jsme se věnovali prostředí stavby a krychlovým sítím. Od volné stavby kostek dle fantazie dětí jsme přešli ke kopírování stavby kamaráda. Následovala hra na "schovávanou". Krychlová stavba je někde ukryta, dítě ji najde, zapamatuje si ji a postaví u sebe. Pak se "schovávaná" stavba přijde podívat na svoje dvojče. Další hra se dětem líbila nejvíce. Dítě staví stavbu svého kamaráda, který ji má ukrytou za stěnou a jen pomocí příkazů navádí kamaráda ke zdárné stavbě. Na závěr jsme stavěli jednoduché ploché stavby dle popisu.

STROMY

Tento týden se budeme věnovat stromům. Z jakých částí jsou složeny, k čemu jim slouží kořeny, jak je rozdělujeme atd. Děti skládají puzzle částí stromu, pracují s robotickou včelkou, vyplňují pracovní listy a cvičí novou básničku PODZIM. Čeká nás výroba 3D stromu, zkoumání listů pod mikroskopem, sběr listů a plodů stromů. O stromech si každý vyrobíme i svoji knihu. První část této knihy budou stromy listnaté. Jejich dnešním zástupcem je KAŠTAN. Čeká nás lípa, dub a javor.

Barevné spektrum

Týden plný barev. Zjistili jsme, že ani základní barvy nejsou stejné. Mohou se lišit byť i nepatrným odstínem. A tak jsme zjišťovali, kolik můžeme mít odstínů modré, červené, zelené atd. Učili jsme se míchat barvy, dělali s barvami různé pokusy. Vyrobili jsme si krásné dekorační kamínky, naučili se hrát barevné domino nebo Člověče, nezlob se. Ve výtvarném atelieru jsme si vyzkoušeli malbu škrobovou technikou, a  šedivou zeď na zahradě zdobí obrázky malované křídami.

LOGOHRÁTKY

 Ve čtvrtek se při "logohrátkách" věnujeme hlavně oromotorice. Rozcvičujeme jazýček, rty, tváře... Foukáme do míčků, napodobujeme klapot koňských kopyt, datla nebo čerta. Děti se snaží a už jsou vidět první pokroky.

VĚNUJEME SE PŘEDČTENÁŘSKÉ GRAMOTNOSTI

Že děti ještě neumí číst? To vůbec nevadí, stačí jen dobře naslouchat a z pohádkového příběhu se stane inspirativní text, ve kterém si děti zopakují barvy, proběhnou se, naučí se rychle rozhodovat, rozlišovat zvuky ... Že to snad ani není možné? Zeptejte se našich dětí. A také se můžete přijít podívat ve středu na náš odpolední kroužek "Předčtenářských dovedností".

DNES JSME VE STUDOVNĚ PILNĚ PRACOVALI

  

Zatímco většina dětí po obědě spala, některé se těšily do studovny na "předškolácké" úkoly. Aniž by si to uvědomovaly, nacvičovaly správný úchop tužky, jemnou motoriku, grafomotoriku, zrakovou percepci apod.

PRÁCE S MODELOVACÍ HMOTOU

                                                                           
V rámci keramického kroužku jsme tvořili
z modelovacích hmot nádherná díla. Barevná plastelína všechny děti velmi zaujala.
A také jsme poprvé společně plnili pec, kterou
po příští keramice vyzkoušíme.